对中国教育问题的三个观察：“均值”与“方差”

　　我是一名经济学者，目前是中国经济五十人论坛成员、中国金融四十人论坛学术委员会主席。今天又有幸成为中国教育三十人论坛成员。有三个原因让我对教育问题有极大的兴趣：一是我的求学经历（清华、哥伦比亚、耶鲁、哈佛），二是我的执教经历（斯坦福、马里兰、伯克利加州、清华），三是我在清华经管学院担任院长至今八年多的经历。由于我并没有受过教育学系统训练，所以不熟悉教育学的方法和分析框架。我是一名教育实践者，所以我就从直观的观察开始。我今天讲对中国教育问题的三个观察。