这一单元的主题是中国经济研究和教育现状评估。我用这个机会讲两个问题:一是中国经济研究和教育的历史性贡献,二是经济研究和教育如何与时俱进。
一、经济研究和教育的历史性贡献
过去三十多年,在中国,现代经济学的思想、学术、教育与中国经济改革、开放、发展共进,既直接受益于中国经济改革,更是积极推动了中国经济改革。三十多年来,中国经济从一个贫穷、封闭的计划经济,高速增长为一个开放的、中等收入的新兴市场经济,在世界上能有今天这样的地位,中国的经济研究与教育应该说做出了历史性贡献。
这一单元的主题是中国经济研究和教育现状评估。我用这个机会讲两个问题:一是中国经济研究和教育的历史性贡献,二是经济研究和教育如何与时俱进。
一、经济研究和教育的历史性贡献
过去三十多年,在中国,现代经济学的思想、学术、教育与中国经济改革、开放、发展共进,既直接受益于中国经济改革,更是积极推动了中国经济改革。三十多年来,中国经济从一个贫穷、封闭的计划经济,高速增长为一个开放的、中等收入的新兴市场经济,在世界上能有今天这样的地位,中国的经济研究与教育应该说做出了历史性贡献。
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